Cresceu em 194% o número de estudantes inscritos este ano para os bacharelados interdisciplinares (BIs) e as graduações tecnológicas (CSTs) oferecidas pela Universidade Federal da Bahia (Ufba). São 13.130 candidatos em 2009, contra 4.466 no último processo seletivo.
Além de ter havido ampliação na quantidade de vagas para esses cursos de menor duração, um atrativo foi a iniciativa de eliminar o vestibular e aprovar os alunos com base no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
As provas do vestibular para os cursos tradicionais da Ufba começam neste sábdo, 14, e vão até segunda-feira, 16. São 37.842 pessoas na briga por 6.436 vagas. Porém, em 2009, chama atenção os BIs e CSTs que tiveram concorrência superior a graduações tradicionais.
São 1.555 vagas em quatro BIs e dois CSTs (foi criado este ano o de gestão do transporte e trânsito). “São uma nova modalidade de ensino que tem sido bem recebida pela comunidade”, diz o reitor da Ufba, Naomar Almeida.
O reitor afirma que entre os dez cursos com maior concorrência, cinco estão no grupo formado pelos BIs e CSTs. O maior destaque é a graduação tecnológica em gestão pública e social.
Foram 1.713 inscritos e uma disputa de 34,26 pessoas por vaga. Em termos de concorrência, o índice é o maior deste ano e empata com medicina, que registrou 34,32 por vaga.
Estudante - Aluno do segundo semestre de gestão pública e social, o analista de operações Paulo Pestana, 46 anos, admite que até os estudantes se surpreenderam com a procura. “As pessoas querem compreender como funciona o gerenciamento da sociedade”, diz.
Pestana é formado em ciências contábeis e sempre quis entender como funciona a administração e as políticas públicas. “Precisava compreender a máquina administrativa”, completa.
O curso dura dois anos e meio. Assim que estiver com o diploma em mãos, Pestana planeja atuar em auditorias, ONGs ou com projetos em uma das esferas de governo.
A coordenadora do Centro Interdisciplinar de Desenvolvimento e Gestão Social da Ufba (Ciages), Tania Fischer, explica que esse curso de graduação tecnológico pretende formar profissionais capacitados para formular planos, programas e projetos em diversas áreas. “Necessitamos de técnicos que atuem na gestão de projetos e com capacidade de lidar com o público”, assinala.
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